{"id":489,"date":"2014-09-15T08:49:05","date_gmt":"2014-09-15T08:49:05","guid":{"rendered":"https:\/\/www.aprende-mas.es\/?p=489"},"modified":"2015-02-25T14:54:41","modified_gmt":"2015-02-25T14:54:41","slug":"empieza-el-cole-como-organizar-los-deberes-de-los-ninos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.aprende-mas.es\/?p=489","title":{"rendered":"Empieza el cole: C\u00f3mo organizar los deberes de los ni\u00f1os."},"content":{"rendered":"

\"b<\/a><\/p>\n

\u00bfTen\u00e9is bien organizados los deberes del colegio en casa? Tiempos, espacios, premios y refuerzos, actividades extraescolares, actitud de los padres\u2026 Todo cuenta.<\/strong><\/p>\n

Si queremos que nuestros hijos disfruten en el colegio y se sientan motivados, es imprescindible organizar bien los deberes en casa. Podemos empezar a crear una actitud positiva hacia las tareas del cole desde que los ni\u00f1os son muy peque\u00f1os. Aqu\u00ed ten\u00e9is algunas claves:<\/strong><\/p>\n

Refuerzos y Premios:<\/strong><\/span>
\nAdem\u00e1s de un horario para hacer los deberes<\/strong>, es importante que haya consecuencias positivas por realizarlos la valoraci\u00f3n verbal y la expresi\u00f3n de emociones positivas de los padres siempre debe estar presente. Pero adem\u00e1s, puedes premiarle con un buen rato de juego con mam\u00e1 o pap\u00e1, o con minutos de televisi\u00f3n o videojuegos. Nunca se tratar\u00e1 de regalos materiales o premiso excesivos, salvo excepciones). El objetivo es reforzar el esfuerzo y los resultados<\/strong> derivados de \u00e9ste.
\nEvitar las correcciones largas, simplemente orientar hacia la posible soluci\u00f3n positivamente.<\/p>\n

El Sue\u00f1o:<\/strong><\/span>
\nEl horario de ir a la cama es fundamental, los ni\u00f1os deben dormir un m\u00ednimo de 8 horas. Si no es as\u00ed, puede diminuir la atenci\u00f3n y motivaci\u00f3n, surgiendo alteraciones en el humor, la actitud y el comportamiento de los hijos.<\/p>\n

\"j<\/a><\/p>\n

El espacio de estudio:<\/strong><\/span>
\nEl lugar de estudio se tiene que diferenciar de los dem\u00e1s espacios de la casa para predisponer al ni\u00f1o a estudiar y facilitar la concentraci\u00f3n. Por lo tanto, debe ser un lugar sin televisi\u00f3n, sin ordenador, sin m\u00fasica, con luz y temperatura adecuada, tranquilo y con m\u00ednimas distracciones. Lo ideal es una mesa con sus cuadernos y bolis, y nada m\u00e1s.<\/p>\n

El horario para hacer los deberes:<\/strong><\/span>
\nDesde los 5 a\u00f1os de edad, se puede instaurar un \u201cmomento de los deberes\u201d<\/strong>, que vaya incorpor\u00e1ndose en casa de manera progresiva, en el que el ni\u00f1o incorpore como algo natural el tener un tiempo para hacer actividades concretas (ya sea colorear, pintar, leer\u2026) que a medida que crezca se ir\u00e1n volviendo m\u00e1s complejas. \u00c9ste es el cimiento de los futuros h\u00e1bitos de estudio.<\/p>\n

La merienda forma parte de los preliminares:<\/strong><\/span>
\nAntes de estudiar y hacer los deberes se sugiere que coman algo y beban algo, y pasados 30 minutos entre una actividad y otra se pongan a ello, para que sientan que empieza otro momento.<\/p>\n

Planifica los momentos de descanso (de toda la familia):<\/strong><\/span>
\nLos momentos de ocio tambi\u00e9n hay que planificarlos semanalmente para que sea un factor que promueva la motivaci\u00f3n. Tanto de padres con hijos, tanto de pareja como individualmente, porque muchas veces los adultos tienden a no desconectar y terminan cansados, tensos y de mal humor, y eso afecta a la relaci\u00f3n con los hijos y al estudio.
\nDefinir tiempo concreto frente a la televisi\u00f3n, tablet, internet, videojuegos, etc. Y definir y aplicar las consecuencias de no respetar dichos acuerdos de una forma fr\u00eda, sin alterarse. Como Padres, mantened vuestras palabras independientemente de que os entristezca.<\/p>\n

Hacer los deberes no exime de otras responsabilidades:<\/strong><\/span>
\nEs importante que los ni\u00f1os ayuden en casa, no pueden estar exentos por tener que hacer deberes o estudiar. Hay que definir tareas sencillas que diariamente se deber\u00edan hacer, por ejemplo: hacer su cama, vestirse, asearse, recoger su desayuno, recoger su ropa sucia para la colada, recoger sus libros o sus juguetes\u2026
\nProgramar adecuadamente las actividades extraescolares:
\nEn cuanto a las actividades extraescolares, pueden ser muy recomendables, pero si son demasiadas pueden causar estr\u00e9s a los ni\u00f1os e impedirles descansar como lo necesitan.
\nHay que valorarlo con cuidado, porque si el ni\u00f1o est\u00e1 todo el d\u00eda en el cole y luego sigue con actividades extraescolares, posiblemente llegue a casa con intenci\u00f3n de \u201colvidarse de todo\u201d y no querer hacer deberes ni estudiar.
\nLa rutina entre semana de Horarios, actividades y tareas da seguridad, respeto e implicaci\u00f3n por la Familia y uno mismo.
\nSer constante y saber flexibilizar sin eliminar las rutinas de trabajo, dar\u00e1 la confianza suficiente para vivir con felicidad.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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